Por qué no escriben textos los estudiantes?, parte 1 (Reseña)
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- Fecha2002-12
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Gestores bibliográficos
Autores
Profesor guía
Facultad o escuela
Grado
Institución que otorga
Trabajo de titulación
Departamento colaborador
Editor
Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación
Citación
Domínguez Yáñez, J. G. (2002). Por qué no escriben textos los estudiantes?, parte 1. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 5(19), 85-97.
Resumen
Es muy frecuente escuchar a maestros de las instituciones de educación superior, públicas y privadas, decir que los alumnos son incapaces de escribir coherentemente un texto largo. Que no hacen notas, ni apuntes, resúmenes o diarios personales, que no dominan la elaboración de reportes de lecturas, ni la reseña de libros y artículos, tampoco la redacción de poemas, cuentos o la escritura de ensayos, menos la composición de trabajos científicos que impliquen cierta originalidad, congruencia lógica, metodológica, claridad, elegancia, reflexión personal, análisis, pertinencia y belleza
Idioma
spa
Audiencia
generalPublic
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