Modelo pedagógico para la formación de un farmacéutico clínico

Cargando...
Miniatura
  • Descargas totales
  • Vistas totales

Gestores bibliográficos

Mendeley

Profesor guía

Facultad o escuela

Grado

Institución que otorga

Trabajo de titulación

Departamento colaborador

Editor

Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación

Citación

de las Mercedes, A. (1998). Modelo pedagógico para la formación de un farmacéutico clínico. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 3(11), 273-276.

Resumen

El presente trabajo es acerca de la necesidad de conocer las principales habilidades que necesitatener formadas el profesional farmacéutico, para proveer educación acerca de los medicamentos.Para que el farmacéutico desempeñe este papel, es menester que su educación se desarrolle, enmateria de conocimientos y habilidades, acorde con estos principios. La contribución teórica consisteen un Modelo Pedagógico para formar un farmacéutico competente en la provisión de atenciónfarmacéutica.
The current paper concerns the necessity to know the main assets which needs the pharmacyst in order to obtain drug information.This pharmacyst role has to have a teaching in both knowledge and assets, related with this principies. Our theoric contribution is a Pedagogic Model to form a competent pharmacyst in the pharmacy atention provided.

Idioma

spa

Audiencia

generalPublic

Licencia Creative Commons

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Acceso abierto

Estadísticas de uso

Todavía no hay datos de uso disponibles.