Revista Latinoamericana de Investigación Social. Volúmen 7, Número 3 (2024) [Revista Completa]

Este número reúne investigaciones provenientes de Ecuador, España y México, que abordan problemáticas actuales de las ciencias sociales desde enfoques críticos e interdisciplinarios. La edición destaca tendencias orientadas a la transformación del servidor público en un líder social empático y comprometido con su entorno; el uso de la tecnología como motor del emprendimiento y herramienta para reducir la brecha de género; la urgencia de atender la degradación ambiental causada por la actividad humana mediante modelos sostenibles; el papel de la arquitectura inclusiva en la autonomía y autorregulación educativa; y un análisis jurídico de las obligaciones parentales desde una perspectiva crítica. El primer artículo analiza el liderazgo transformacional en servidores públicos de un gobierno municipal en Ecuador, identificando la falta de empatía y participación como factores que limitan su compromiso institucional. El segundo estudio examina las competencias emprendedoras digitales en estudiantes mexicanos, concluyendo que no existen diferencias significativas de género en el emprendimiento tecnológico. El tercer trabajo reflexiona sobre la economía circular como estrategia de sostenibilidad y competitividad industrial en Ecuador, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El cuarto artículo aborda la arquitectura inclusiva como medio para fomentar la autonomía estudiantil y el respeto a la diversidad de género en contextos educativos de España y América Latina. Finalmente, el quinto estudio ofrece un análisis jurídico de las obligaciones parentales en México, diferenciando entre deberes legales exigibles y responsabilidades emocionales no cuantificables. En conjunto, los cinco artículos aportan perspectivas innovadoras y herramientas analíticas para comprender y enfrentar los retos sociales contemporáneos, dejando abierta la discusión académica y fortaleciendo el diálogo interdisciplinario en las ciencias sociales.