Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación

Artículo Acceso abierto 2003

Authors: Fortoul Ollivier, María Bertha
URI: http://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/315/765
Keywords: Currículo Educación superior Vinculación docencia-investigación Curriculum High education Teaching-researching link Investigación
Citation
Abstract: El artículo retoma una experiencia vivida en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad La Salle, en la que se logró la vinculación entre la docencia y la investigación: el eje guía es la operacionalización de un currículo y la investigación permitió caracterizar las prácticas que se viven en dicha operacionalización y así retroalimentarla. Se presentan los lineamientos internacionales y nacionales que enmarcan esta experiencia.