Habilidades cognoscitivas en estudiantes de educación superior: un análisis comparativo

Vargas Medina, Esther

Habilidades cognoscitivas en estudiantes de educación superior: un análisis comparativo

dc.audience	generalPublic	es_MX
dc.contributor.author	Vargas Medina, Esther
dc.date.accessioned	2019-02-28T03:20:58Z
dc.date.available	2019-02-28T03:20:58Z
dc.date.issued	1994-07
dc.description.abstract	En este trabajo, se presenta un estudio experimental comparando algunas "habilidades" cognoscitivas y sociales, así como la percepción social acerca de su carrera, en tres grupos de estudiantes de primer año -muestreados en tres Licenciaturas diferentes en la misma Universidad. Los resultados denotan claras diferencias entre los grupos, las cuales hacen referencia, no sólo a nivel de habilidades sino a las concepciones y metas que estos estudiantes poseen y que determinan su aproximación a la disciplina en particular.
dc.format	pdf
dc.identificator	4\|\|58\|\|5801\|\|580106
dc.identifier.citation	Vargas Medina, E. (1994). Habilidades cognoscitivas en estudiantes de educación superior: un análisis comparativo. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 1(3), 85-95.
dc.identifier.issn	1970-7960
dc.identifier.uri	http://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/535/931
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Habilidades cognitiva	es_MX
dc.subject	Educación superior	es_MX
dc.subject	Universidad La Salle	es_MX
dc.subject	Deserción escolar	es_MX
dc.subject	Análisis comparativo	es_MX
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::EVALUACIÓN DE ALUMNOS	es_MX
dc.subject.other	Pruebas de inteligencia	es_MX
dc.title	Habilidades cognoscitivas en estudiantes de educación superior: un análisis comparativo	es_MX
dc.type	article	es_MX

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