Radar La Salle: ¡Hola La Salle!
| dc.audience | generalPublic | |
| dc.contributor.author | Universidad La Salle, (Lasalle) | |
| dc.contributor.department | Coordinación de Relaciones Públicas y Comunicación | |
| dc.creator | UNIVERSIDAD LA SALLE; 3187538, (LASALLE) | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-07T20:58:29Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-12 | |
| dc.description.abstract | Edición dedicada al regreso a clases del personal docente, con estrategias para acompañar a nuevas generaciones y facilitar el aprendizaje de estudiantes nativos digitales mediante aportes de la neurociencia. Incluye recomendaciones nutricionales, opciones de formación continua y reflexiones sobre acompañamiento docente. También destaca la apertura del CeTIDi y contenidos sobre integridad académica. | |
| dc.format | html | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.lasalle.mx/handle/lasalle/4096 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad La Salle | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Regreso a clases para docentes | |
| dc.subject | Nativos digitales y aprendizaje | |
| dc.subject | Neurociencia aplicada a la enseñanza | |
| dc.subject | Estrategias para facilitar el aprendizaje | |
| dc.subject | Nutrición para docentes | |
| dc.subject | Bienestar y rendimiento en el aula | |
| dc.subject | Oferta formativa agosto-diciembre 2025 | |
| dc.subject | Acompañamiento docente lasallista | |
| dc.subject | Apertura del CeTIDi | |
| dc.subject | Integridad académica y formación docente | |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES::SOCIOLOGÍA::COMUNICACIONES SOCIALES | |
| dc.subject.other | Tecnología educativa | |
| dc.subject.other | Neurociencias | |
| dc.subject.other | Inteligencia artificial -- Aspectos morales y éticos | |
| dc.title | Radar La Salle: ¡Hola La Salle! | |
| dc.type | other | |
| dc.type.salle | Boletín |