<?xml version="1.0" encoding="US-ASCII" ?><!-- Created from PDF via Acrobat SaveAsXML --><!-- Mapping Table version: 28-February-2003 --><TaggedPDF-doc><?xpacket begin='&#65279;' id='W5M0MpCehiHzreSzNTczkc9d'?><?xpacket begin="&#65279;" id="W5M0MpCehiHzreSzNTczkc9d"?>
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<?xpacket end="w"?><?xpacket end='r'?><Document><P>UNIVERSIDAD LA SALLE </P><Textbox><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> <InlineShape Alt=""></InlineShape></P></Textbox><P> </P><P> </P><P> </P><P>FACULTAD DE NEGOCIOS </P><P> </P><P> </P><Table><THead><TR><TH><P>Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la </P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P></TH></TR><TR><TH><P> </P></TH></TR></THead><TBody/></Table><P>&#205;ndice </P><P> </P><P>Introducci&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;1 </P><P> </P><P>Problem&#225;tica y Justificaci&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;...&#8230;.&#8230;2 </P><P> </P><P>Objetivo de la Investigaci&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;..&#8230;3 </P><P> </P><P>Revisi&#243;n de la Literatura&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;5 </P><L><LI><LBody>1. Concepto de Compromiso Organizacional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;....&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;5 </LBody></LI><LI><LBody>2. Antecedentes y Fundamentos del Compromiso Organizacional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;5 </LBody></LI><LI><LBody>3. Delimitaci&#243;n del Concepto de Compromiso Organizacional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;7  </LBody></LI><LI><LBody>4. Modelo tridimensional de Meyer y Allen&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;.&#8230;8 </LBody></LI><LI><LBody>5. Variables del Modelo Tridimensional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;10 </LBody></LI><LI><LBody>6. Otras variables correlacionadas con el Compromiso Organizacional&#8230;..&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;14 </LBody></LI><LI><LBody>7. Consecuencias del Compromiso Organizacional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.....&#8230;15 </LBody></LI></L><P> </P><P>M&#233;todo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..17 </P><L><LI><LBody>1. Muestra&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;17 </LBody></LI><LI><LBody>2. Dise&#241;o de investigaci&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;19 </LBody></LI><LI><LBody>3. Definici&#243;n de Variables&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;19 </LBody></LI><LI><LBody>4. Instrumento de medici&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;20 </LBody></LI><LI><LBody>5. Procedimiento&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;22 </LBody></LI><LI><LBody>6. Forma de an&#225;lisis de datos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;.&#8230;23 </LBody></LI></L><P> </P><P>Resultados&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;.23 </P><L><LI><LBody>1. Preguntas demogr&#225;ficas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;....&#8230;24 </LBody></LI><LI><LBody>2. Componentes&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.25 </LBody></LI></L><P> </P><P>Discusi&#243;n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;...&#8230;..&#8230;&#8230;.&#8230;30 </P><L><LI><LBody>1. Resultados Finales del Componente: Compromiso Afectivo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;31 </LBody></LI><LI><LBody>2. Resultados Finales del Componente: Compromiso de Continuidad&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;.32 </LBody></LI><LI><LBody>3. Resultados Finales del Componente: Compromiso Normativo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;33 </LBody></LI><LI><LBody>4. Conclusi&#243;n General&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;34 </LBody></LI></L><P> </P><P>Fuentes de Consulta&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;...&#8230;.&#8230;36 </P><P> </P><P> </P><P>&#205;ndice de figuras </P><P>Figura 1 Componentes del compromiso organizacional que ser&#225;n estudiados&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;....&#8230;4 </P><P>Figura 2 Modelo tridimensional del Compromiso Organizativo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;9 </P><P>Figura 3 Variables de los componentes del compromiso organizacional&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;.10 </P><P>Figura 4 Componentes del Compromiso Organizativo y sus Elementos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;14 </P><P>Figura 5 Correlaci&#243;n de variables impactantes en el Compromiso Organizativo&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;15 </P><P>Figura 6 Distribuci&#243;n de &#237;tems clasificados por factor&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#8230;&#8230;21 </P><P>Figura 7 Nivel de confiabilidad total&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;....21 </P><P>Figura 8 Nivel de confiabilidad total por componente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;&#8230;&#8230;22 </P><P>Figura 9 Validez del an&#225;lisis factorial&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;&#8230;.22 </P><P>Figura 10 Resultados Finales del componente: Compromiso Afectivo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;....&#8230;31 </P><P>Figura 11 Resultados Finales del componente: Compromiso de Continuidad&#8230;.&#8230;&#8230;&#8230;....32 </P><P>Figura 12 Resultados Finales del componente: Compromiso Normativo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;33 </P><P> </P><P> </P><P>Resumen y palabras clave  </P><P> </P><P>Resumen </P><P>El objetivo de llevar a cabo este caso de estudio es poder identificar  por medio de una encuesta cual es el nivel de compromiso organizacional que presentan los hombres y mujeres que trabajan en la aseguradora alfa en el departamento de Compras, Recursos Humanos y Operaciones, dando un total de 75 empleados, y a su vez, poder  describir el nivel de compromiso afectivo, normativo y de continuidad que existe dentro de dicha empresa en las &#225;reas mencionadas, as&#237; como identificar cu&#225;l es el componente que tiene mayor peso en los hombres vs mujeres. </P><P> </P><P>Palabras clave </P><L><LI><LBody>a) Compromiso organizacional. </LBody></LI><LI><LBody>b) Compromiso afectivo. </LBody></LI><LI><LBody>c) Compromiso normativo. </LBody></LI><LI><LBody>d) Compromiso de continuidad. </LBody></LI><LI><LBody>e) Clima laboral. </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>Abstract and key words </P><P> </P><P>Abstract </P><P>The objective of carrying out this case study is to be able to identify through a survey what is the level of organizational commitment presented by the men and women who work at Alpha Insurance company in the Purchasing, Human Resources and Operations department, giving a total of 75 employees, and in turn, being able to describe the level of affective, </P><P>normative and continuity commitment that exists within said company in the aforementioned areas, as well as identifying which is the component that has the greatest weight in men vs. women </P><P> </P><P>Key Words </P><L><LI><LBody>a) Organizational commitment. </LBody></LI><LI><LBody>b) Affective commitment. </LBody></LI><LI><LBody>c) Normative commitment. </LBody></LI><LI><LBody>d) Continuity commitment. </LBody></LI><LI><LBody>e) Work climate. </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>Introducci&#243;n  </P><P> </P><P>El compromiso organizacional es uno de los t&#243;picos m&#225;s investigados y que hasta el d&#237;a de hoy sigue cobrando mucha importancia al ser tan desafiante en los campos del comportamiento organizativo, administraci&#243;n y recursos humanos (Gallardo, 2008). </P><P> </P><P>Con el paso de los a&#241;os, el concepto del compromiso organizacional se ha vuelto cada vez m&#225;s significativo ya que es considerado como uno de los indicadores m&#225;s importantes para la permanencia dentro de una empresa y fomentar que los empleados se pongan la camiseta y muestren un sentido de pertenencia haciendo bien su trabajo (Neyra et al., 2020). </P><P> </P><P>Asimismo, cabe mencionar que cuando existe un alto nivel de compromiso organizacional por parte del empleado hacia la empresa, las tasas del absentismo y rotaci&#243;n de personas disminuyen de sobremanera; y, por ende, tambi&#233;n reducen los costos directos e indirectos que se ven implicados en esos fen&#243;menos (&#193;vila y Pascual, 2020). </P><P> </P><P>Dentro del compromiso organizacional, el tema del engagement y disengagement juega un papel fundamental; esto quiere decir que para que exista un buen v&#237;nculo entre colaborador-empresa, es imprescindible que de alguna u otra manera los objetivos de ambas partes est&#233;n alineados y que el colaborador se identifique con su empresa en diferentes aspectos como lo son sus valores, cultura empresarial, filosof&#237;a empresarial, entre otros aspectos que son de suma importancia para que el empleado sienta el deseo de permanecer dentro de la organizaci&#243;n (Blanco y Castro, 2011).  </P><P> </P><P>Complementando lo anterior, es importante destacar que el engagement se da cuando el empleado desarrolla un v&#237;nculo o lazo afectivo con la organizaci&#243;n y se crea un cierto apego; esto, ayuda que el empleado alcance un buen desempe&#241;o de productividad dentro de la empresa y que se sienta &#250;til y contento (Harris et al., 2014, secci&#243;n desarrollo, p&#225;rr. 7 y 8). </P><P> </P><P> </P><P>Actualmente, existen diferentes modelos te&#243;ricos del compromiso organizacional implementados por autores muy reconocidos que nos han llevado a entender este concepto desde diferentes perspectivas; sin embargo, el modelo tridimensional de Meyer y Allen ha sido uno de los m&#225;s utilizados y reconocidos en el mundo empresarial (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><P>A lo largo del documento, se estudiar&#225; el compromiso organizacional de una empresa cuyo nombre es protegido y que a partir de este momento se llamar&#225; &#8220;Aseguradora Alfa&#8221;; se har&#225; particular referencia sobre el modelo de Meyer y Allen que destaca por tener un alto impacto en los empleados en las diferentes &#225;reas de su vida; es decir, en el compromiso afectivo, de continuidad y normativo con el fin de poder entender cu&#225;l es el nivel de compromiso organizativo que existe en los hombres y mujeres que laboran en la aseguradora alfa y poder determinar cu&#225;l es el componente que impacta m&#225;s a cada uno de los sexos en cada componente antes mencionados.  </P><P> </P><P> </P><P>Problem&#225;tica y justificaci&#243;n  </P><P> </P><P> Dentro del presente estudio de caso, se abordar&#225; una de las problem&#225;ticas m&#225;s comunes e importantes a la que se enfrentan hoy en d&#237;a la mayor parte de las corporaciones; dicha problem&#225;tica, consta en identificar cu&#225;les son los principales componentes influyentes y que tienen mayor impacto en el nivel de compromiso de los empleados para con una empresa tales como lo es el compromiso afectivo, de continuidad y normativo.  </P><P> </P><P>Todo esto es con la finalidad de entender la importancia e impacto que tienen las actitudes y conductas de los empleados y la manera en la que se relaciona con la aceptaci&#243;n de metas y valores, as&#237; como la forma en la que esto se debe de apegar a una cierta cultura organizacional para fomentar una mejor relaci&#243;n entre empleado- empresa para disminuir el ausentismo y la rotaci&#243;n de personal.  </P><P> </P><P>Por otro lado, es de vital importancia mencionar que aspectos como el entusiasmo, las habilidades, la satisfacci&#243;n en el trabajo, la calidad, la productividad y la eficiencia son puntos clave que impactan en los resultados del personal en el d&#237;a a d&#237;a, as&#237; como en el grado de lealtad y compromiso que pueda existir hacia la organizaci&#243;n (Dom&#237;nguez et al., 2013). </P><P> </P><P>Complementando lo anteriormente mencionado, la problem&#225;tica acerca de la cual se hablar&#225; a lo largo de este estudio surge a ra&#237;z de la inquietud por parte de los l&#237;deres que conforman los departamentos de Compras, Recursos Humanos y Operaciones de la aseguradora alfa para conocer el nivel de engagement o disengagement que existe entre los empleados (hombres y mujeres) con el fin de detectar los componentes involucrados que tienen una mayor carencia y mejorar en las respectivas &#225;reas ya que como se sabe, los factores personales, organizacionales y no organizacionales ejercen una influencia un tanto directa en las experiencias de los empleados y determinan el nivel de compromiso que pueda existir en la organizaci&#243;n (D&#225;vila y Chac&#243;n, 2003). </P><P> </P><P>Por ello, es indispensable entender que en la presente investigaci&#243;n se tomar&#225; al compromiso organizacional como una variable consecuente de diferentes elementos como lo son los componentes que derivan de la variable general; es decir, el compromiso afectivo que hace alusi&#243;n a los aspectos personales de los empleados mientras que el compromiso de continuidad que se refiere a la permanencia y medio ambiente laboral y finalmente se encuentra el compromiso normativo que se relaciona con las normas y caracter&#237;sticas del trabajo (Hern&#225;ndez et al., 2018). </P><P> </P><P> </P><P>  </P><P>Objetivos de la investigaci&#243;n </P><P> </P><P>Pregunta de investigaci&#243;n </P><L><LI><LBody>a) &#191;Cu&#225;l es el nivel y tipo de compromiso que presentan los hombres y mujeres que laboran en la aseguradora alfa? </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>Objetivo general </P><L><LI><LBody>a) Describir el nivel de compromiso afectivo, de continuidad y/o normativo de los empleados de la aseguradora alfa y hacer una comparaci&#243;n entre hombres y mujeres. </LBody></LI></L><P> </P><P>Objetivo(s) espec&#237;fico(s)  </P><L><LI><LBody>a) Determinar cu&#225;l es el componente del compromiso organizacional que tiene un mayor impacto en los hombres que laboran en la aseguradora alfa.  </LBody></LI><LI><LBody>b) Determinar cu&#225;l es el componente del compromiso organizacional que tiene un mayor impacto en las mujeres que laboran en la aseguradora alfa. </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>En el diagrama que se presenta a continuaci&#243;n, se encuentran los componentes del compromiso organizacional antes mencionados que ser&#225;n explorados a lo largo de la investigaci&#243;n. </P><P> </P><P>Figura 1  </P><P> Componentes del compromiso organizacional que ser&#225;n estudiados </P><P> </P><P> </P><Diagram><ImageData src=""/><P>Compromiso Organizacional</P><P>Compromiso afectivo</P><P>Compromiso de continuidad</P><P>Compromiso normativo</P></Diagram><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Revisi&#243;n de la literatura </P><P> </P><L><LI><LBody>1. Concepto de Compromiso Organizacional </LBody></LI></L><P> </P><P>El Compromiso Organizacional es un tema sumamente estudiado, tanto, que en la actualidad nos sigue generando una cantidad muy amplia de conceptos por lo que a continuaci&#243;n mencionar&#233; algunas definiciones que nos van a permitir entender m&#225;s acerca del tema y tener una idea mucho m&#225;s precisa y clara: </P><L><LI><LBody>a)  &#8220;El grado en que un empleado participa en su trabajo, teniendo en cuenta necesidades, prestigio, auto-respeto, autonom&#237;a y auto-imagen.&#8221; (Harris et al., 2014, secci&#243;n desarrollo, p&#225;rr. 1). </LBody></LI><LI><LBody>b) &#8220;La actitud que une a una persona con su organizaci&#243;n.&#8221; (&#193;vila y Pascual, 2014, secci&#243;n concepto de compromiso organizacional, p&#225;rr. 1). </LBody></LI><LI><LBody>c) &#8220;El compromiso organizacional consiste en la identificaci&#243;n e implicaci&#243;n con una organizaci&#243;n concreta, lo que supone una fuerte creencia y aceptaci&#243;n de las metas y valores de la organizaci&#243;n, la voluntad para realizar esfuerzos considerables en su nombre y el deseo de permanecer como miembro de la organizaci&#243;n.&#8221; (D&#225;vila y Chac&#243;n, 2003, secci&#243;n compromiso organizacional, p&#225;rr. 2). </LBody></LI><LI><LBody>d) &#8220;El compromiso organizacional se considera como un v&#237;nculo entre la organizaci&#243;n y los trabajadores.&#8221; (Coronado et al., 2020, secci&#243;n Introducci&#243;n, p&#225;rr. 1). </LBody></LI></L><P> </P><P>Como se puede observar, para el Compromiso Organizacional existe una amplia variedad de teor&#237;as y definiciones seg&#250;n los diferentes autores y aunque parten de una premisa particular, de alguna u otra manera, tienen algo en com&#250;n y es que van impl&#237;citos componentes normativos, calculados y afectivos (Dom&#237;nguez et al., 2013). </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>2. Antecedentes y Fundamentos del Compromiso Organizacional </LBody></LI></L><P> </P><P>El tema del Compromiso Organizacional siempre ha sido muy importante dentro de las organizaciones; sin embargo, en la actualidad cobra a&#250;n m&#225;s relevancia ya que como se ha </P><P>mencionado anteriormente, el compromiso organizacional es considerado como uno de los mecanismos con los que cuenta un corporativo para poder analizar tanto la lealtad como la vinculaci&#243;n de los empleados con su organizaci&#243;n y en donde los objetivos individuales deben de ser totalmente congruentes y estar &#237;ntimamente ligados y alineados con los objetivos organizacionales para que los empleados se puedan sentir plenos e identificados con la empresa en la que laboran (Dom&#237;nguez et al., 2013). </P><P> </P><P>El Compromiso Organizacional es uno de los t&#243;picos en Psicolog&#237;a del Trabajo que ha destacado por ser de gran inter&#233;s en las &#250;ltimas d&#233;cadas, y que se debe de considerar como un factor esencial en la explicaci&#243;n de la fidelizaci&#243;n hacia la organizaci&#243;n ya que es una de las formas m&#225;s confiables para predecir resultados en campo; as&#237; como tambi&#233;n, para alcanzar las metas planteadas y el &#233;xito de la organizaci&#243;n (D&#225;vila y Chac&#243;n, 2003). </P><P> </P><P>A lo largo del tiempo se han llevado una serie de estudios relacionados con el Compromiso Organizacional a tal grado que se han dado a conocer diferentes modelos en donde se encuentra que existe una multiplicidad de variables que han hecho que se vuelva un tema un tanto complejo de aterrizar al no quedar exactamente claro lo que se debe de hacer dentro de una organizaci&#243;n para lograr obtener los niveles de compromiso que se desean alcanzar (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><P>En 1975, la Organizaci&#243;n Internacional del Trabajo (OIT), lleg&#243; a la conclusi&#243;n de que el trabajo no solamente debe de respetar la integridad de una persona como lo es la vida per se, la salud y el tiempo de descanso, sino que tambi&#233;n debe de servir como un impulso para que el empleado se sienta autorrealizado, y esto, por supuesto debe de ir acompa&#241;ado de una remuneraci&#243;n econ&#243;micamente para que la persona pueda cubrir todas sus necesidades.  </P><P> </P><P>A ra&#237;z de todo esto, se menciona repetidamente que los factores psicosociales pueden jugar un papel positivo o bien, negativo en el trabajador y por ello se recalca que cuando las condiciones son propicias, los niveles de satisfacci&#243;n, motivaci&#243;n y productividad aumentan ya que no solamente se facilita el trabajo, sino que tambi&#233;n el desarrollo de las competencias tanto en el &#225;mbito personal como laboral (L&#243;pez et al., 2015). </P><P>Asimismo, es de vital importancia mencionar que aquellos empleados que realmente est&#225;n comprometidos con su empresa realizan labores que van en pro de la organizaci&#243;n ya que no solamente suelen sentirse dispuestos, sino que tambi&#233;n tienen un grado de seguridad al sentir que permanecen y que son una pieza fundamental dentro de la empresa (Soria et al., 2021). </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>3. Delimitaci&#243;n del Concepto del Compromiso Organizacional </LBody></LI></L><P> </P><P>Partiendo de la comprensi&#243;n del concepto de Compromiso Organizacional, es fundamental tener en mente como parte de la cultura general en el &#225;mbito administrativo que actualmente existen diversos modelos que permiten una comprensi&#243;n m&#225;s puntual sobre dicho tema desde dimensiones totalmente diferentes. </P><P> </P><P>A ra&#237;z de los diferentes modelos que se han planteado a lo largo del tiempo, los diferentes autores han impuesto diferentes herramientas para medir el compromiso organizacional de los empleados; por ejemplo, Hofstede se enfoc&#243; en medir y cuantificar las 6 dimensiones culturales mientras que otros autores como lo son Meyer y Allen han definido que el comportamiento organizacional se divide en tres dimensiones que impactan al empleado en diferentes &#225;mbitos de su vida (Cernas et al., 2018). </P><P> </P><P>Partiendo de lo estudiado, la literatura que est&#225; asociada con el tema del compromiso organizativo nos hace entender que existen diferentes enfoques en donde constantemente nos replanteamos su significado debido a la multidimensionalidad del t&#233;rmino y esto nos permite darle una perspectiva diferente, aunque en ocasiones nos puede generar cierta controversia debido a la constante evoluci&#243;n que ha sufrido dicho t&#233;rmino (Juaneda y Gonz&#225;lez, 2007). </P><P> </P><P>De todos los modelos que est&#225;n en existencia, sin duda alguna, el modelo de compromiso organizacional de los autores Meyer y Allen es el que se considera el m&#225;s reconocido y del cu&#225;l se estar&#225; hablando a detalle a lo largo del caso de estudio (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>4. Modelo tridimensional de Meyer y Allen  </LBody></LI></L><P> </P><P>En el a&#241;o de 1984 fue cuando los autores Meyer y Allen propusieron por primera vez un modelo bidimensional que les pudiera permitir medir el compromiso organizacional y a ra&#237;z de ah&#237; fue cuando surgi&#243; el componente de compromiso afectivo y de continuidad.  </P><P>Con el paso del tiempo, los autores antes mencionados, implementaron en el a&#241;o de 1990 un modelo de compromiso organizativo mucho m&#225;s completo, involucrando as&#237; un tercer componente denominado compromiso normativo (Gallardo, 2008). </P><P> </P><P>Los autores Meyer y Allen, creadores de las tres dimensiones antes mencionadas, dec&#237;an que lo que comparten todas las diferentes definiciones sobre el compromiso organizacional es que todas parten del mismo punto; es decir, los componentes se deben de comprender desde un estado psicol&#243;gico en donde se entiende que la relaci&#243;n y v&#237;nculo que existe entre el empleado y la empresa es un factor determinante para definir la permanencia y continuidad del empleado dentro de una organizaci&#243;n (Blanco y Castro, 2011). </P><P> </P><P>El modelo de compromiso organizacional de Meyer y Allen es altamente confiable y a la vez su escala de medici&#243;n es precisa y de f&#225;cil comprensi&#243;n. Por otro lado, cabe mencionar que este instrumento que construyeron dichos autores es reconocido y con alta validez en otros pa&#237;ses como lo son Estados Unidos y Canad&#225; (Cernas et al., 2018). </P><P> </P><P>Asimismo, es importante mencionar que los tres componentes del Compromiso Organizacional del modelo de Meyer y Allen son vivenciados dentro de una organizaci&#243;n al mismo tiempo, pero en un nivel o grado diferente dependiendo los motivos involucrados en la situaci&#243;n a estudiar o tratar (Omar y Florencia, 2008). </P><P> </P><P>Comentado lo anterior, se entiende que los factores del compromiso organizacional son sumamente impactantes ya que pueden ser un arma de doble filo; es decir, el debilitamiento o el fortalecimiento de una empresa, y esto a su vez, es lo que hace que exista un mayor o menor engagement (compromiso/v&#237;nculo) por parte del empleado hacia su organizaci&#243;n (Fierro et al., 2018). </P><P>Como se ha venido mencionando a lo largo del estudio, el modelo de Meyer y Allen del compromiso organizacional est&#225; conformado por tres componentes, los cuales se describir&#225;n a continuaci&#243;n de manera muy general y posteriormente se profundizar&#225; en cada uno de ellos: </P><P> </P><L><LI><LBody>a) Componente afectivo &#8594; est&#225; enfocado al apego emocional que tiene el empleado con la empresa al sentirse contento y orgulloso de formar parte de ella. </LBody></LI><LI><LBody>b) Componente de continuidad &#8594; est&#225; relacionado con el apego material que tiene el empleado con la empresa. </LBody></LI><LI><LBody>c) Componente normativo &#8594; est&#225; relacionado con el sentimiento de permanencia y obligaci&#243;n que tiene el empleado con la empresa en el sentido de reciprocidad por los beneficios obtenidos (Blanco y Castro, 2011). </LBody></LI></L><P> </P><P>En la siguiente figura, se muestra de una manera mucho m&#225;s concisa y visual de c&#243;mo est&#225; conformado el modelo tridimensional de los autores Meyer y Allen que se explic&#243; con anterioridad. </P><P> </P><P>Figura 2 </P><P>Modelo tridimensional del Compromiso Organizativo </P><P> </P><Figure Alt="Interfaz de usuario gr&#225;fica, Texto, Aplicaci&#243;n, Correo electr&#243;nico

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Adaptado de &#8220;Marco filos&#243;fico del compromiso organizacional: discusi&#243;n del modelo de Allen &amp; Meyer, y propuesta de un nuevo modelo de estudio&#8221;, de &#193;vila, S y Pascual, M. (2019), Revista de Estudios Empresariales, p. 201-226. </P><P> </P><L><LI><LBody>5. Variables del Modelo Tridimensional  </LBody></LI></L><P> </P><P>Complementando la informaci&#243;n anterior en donde se explica cada uno de los componentes del modelo de compromiso organizacional creado por Meyer y Allen, se muestra una tabla en donde se pueden identificar cu&#225;les son algunas de las variables clave que impactan en cada uno de dichos componentes. </P><P>Figura 3 </P><P> Variables de los componentes del compromiso organizacional </P><P> </P><Figure Alt="Texto

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente con confianza media"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Adaptado de &#8220;Modelo conceptual del compromiso organizacional en </P><P>empresas cubanas&#8221;, de Baez et al., (2019), Revista Ingenier&#237;a Industrial, 40(1), p. 14-23. </P><P> </P><P> </P><P>De acuerdo con un estudio que se llev&#243; a cabo con quince expertos, las variables presentadas en la figura 3, muestran una correlaci&#243;n altamente ligada con los conceptos te&#243;ricos que se han abordado a lo largo del tiempo en la literatura especializada del modelo tridimensional de Mayer y Allen por lo que se consideran como eje central de toda la investigaci&#243;n (Baez et al., 2019). </P><P> </P><P>Complementando la informaci&#243;n de la figura anterior, a continuaci&#243;n, se describen con mayor precisi&#243;n algunos de los elementos que no han sido mencionados y que est&#225;n involucrados en los componentes del modelo tridimensional de Meyer y Allen. </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>a) Formaci&#243;n y desarrollo </LBody></LI></L><P>Sin la presencia de la formaci&#243;n y el desarrollo, no puede existir el compromiso organizacional; es decir, entre m&#225;s formaci&#243;n tenga una persona, menor ser&#225; el compromiso ya que el empleado sabr&#225; que gracias a su formaci&#243;n, se le presentar&#225;n innumerables oportunidades y esto ocasiona que el compromiso de continuidad disminuya (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>b) Satisfacci&#243;n en el trabajo </LBody></LI></L><P>Tiene un impacto significativo en la rotaci&#243;n y productividad; sin embargo, cuando es vista desde el lado positivo, representa un gran beneficio tanto para las empresas como para los empleados al sentirse contentos y satisfechos con los resultados. Cuando los empleados no se sienten autorrealizados, no se involucran en las actividades y presentan conductas no deseadas que afectan la productividad al no comprometerse con la organizaci&#243;n (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>c) Satisfacci&#243;n por la vida </LBody></LI></L><P>Se relaciona con las emociones y con el desarrollo de una persona; en este sentido, se aterriza con la autorrealizaci&#243;n en el &#225;rea laboral y se vincula con el compromiso organizacional por la forma en la que un empleado vive su vida laboral, es decir, las experiencias del d&#237;a a d&#237;a ya que muchas veces las personas pasan un mayor n&#250;mero de horas dentro del trabajo que lo que pueden estar en casa y esto crea un v&#237;nculo muy fuerte e impacto en el compromiso y por supuesto en la lealtad para con la empresa (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>d) Bienestar psicol&#243;gico </LBody></LI></L><P>Es el estado mental positivo de una persona y se transfiere a un estado emocional bajo el cual est&#225; un empleado dentro de una organizaci&#243;n (ambiente laboral). El bienestar psicol&#243;gico no s&#243;lo trae consigo beneficios para un individuo, sino que tambi&#233;n, favorece a la organizaci&#243;n ya que el factor del compromiso organizacional est&#225; impl&#237;cito (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>e) Cultura organizacional </LBody></LI></L><P>Este elemento es muy importante ya que los empleados deben acoplarse y aceptar las metas, valores actitudes y conductas establecidas por la organizaci&#243;n que velen por el cumplimiento de metas en conjunto, lo cual, hace que las necesidades del empleado tambi&#233;n sean necesidades de la empresa y se concilien entre s&#237; creando un lazo en donde existe un mayor compromiso (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>f) Clima organizacional </LBody></LI></L><P>Cuando existe un buen clima dentro de una organizaci&#243;n, se fomenta la motivaci&#243;n dentro de los equipos de trabajo y esto lleva a que el empleado corresponda trabajando adecuadamente (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>g) Oportunismo </LBody></LI></L><P>Se da cuando existe alg&#250;n tipo de incumplimiento como enga&#241;o, distorsiones en la informaci&#243;n, ocultar informaci&#243;n, entre algunas otras cosas; por ello, la importancia de que la empresa sea totalmente transparente con los empleados y que se pueda crear un v&#237;nculo de confianza y claridad para que no reduzca el nivel de compromiso (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>h) Empoderamiento </LBody></LI></L><P>Este elemento juega un papel muy importante ya que cuando se propicia la autonom&#237;a y se comparte el conocimiento, genera que el empleado se sienta contento dentro de la organizaci&#243;n y tenga un mayor compromiso y responsabilidad de realizar las actividades de manera adecuada para alcanzar los objetivos (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>i) Liderazgo </LBody></LI></L><P>Los l&#237;deres toman un papel sumamente importante dentro del compromiso organizacional ya que el &#233;xito de estos se ve reflejado en los subordinados de diferentes maneras, comenzando por las actitudes y empe&#241;o con las que enfrentan los retos y las labores diarias dentro de la empresa. Cuando existe un buen l&#237;der, la </P><P>satisfacci&#243;n de los empleados que conforman el equipo aumenta y por ende el compromiso (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>j) Confianza </LBody></LI></L><P>Es la seguridad que siente el empleado al sentirse respaldado por su empresa, as&#237; como la confianza hacia su equipo de trabajo. Entendiendo la confianza desde un punto de vista positivo, ayuda a incrementar el grado de satisfacci&#243;n y compromiso ya que genera una mejora en el trabajo (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>k) Promoci&#243;n de personal </LBody></LI></L><P>Est&#225; relacionado con los sistemas que tienen las empresas para trazar las trayectorias internas de los empleados y la salida o permanencia dentro de una empresa; por ello, cuando los empleados perciben que, si hay crecimiento profesional, el compromiso organizacional aumenta porque se genera un v&#237;nculo afectivo mucho m&#225;s &#237;ntimo (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><L><LI><LBody>l) Dependencia </LBody></LI></L><P>Se da cuando el empleado busca mantener una relaci&#243;n laboral con la intenci&#243;n de alcanzar sus propios objetivos y genera que haya un nivel de dependencia del empleado con la organizaci&#243;n para que este llegue a donde quiere llegar y alcance sus metas (Coronado et al., 2020). </P><P> </P><P>Complementando las descripciones anteriores, se muestra una tabla en donde se puede observar cada uno de los elementos que impacta en las diferentes dimensiones del modelo propuesto por Meyer y Allen. </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Figura 4 </P><P>Componentes del Compromiso Organizativo y sus Elementos </P><P> </P><Figure Alt="Tabla

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Adaptado de &#8220;Compromiso Organizacional: Antecedentes y Consecuencias&#8221;, de Coronado et al., (2020), Revista Conciencia Tecnol&#243;gica, X (60), p. 1-19. </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>6. Otras variables correlacionadas con el Compromiso Organizacional </LBody></LI></L><P> </P><P>Independientemente de los tres componentes del compromiso organizacional impuestos en la teor&#237;a de Meyer y Allen, existe una serie de variables que tambi&#233;n est&#225;n relacionadas con la organizaci&#243;n y que est&#225;n &#237;ntimamente ligadas con un sistema de valores &#233;ticos ya impuestos como parte de la cultura organizacional, as&#237; como el clima que se propicia dentro de dichas organizaciones (Juaneda y Gonz&#225;lez, 2007). </P><P> </P><P> A continuaci&#243;n, se mencionan algunas otras variables que desde hace un par de a&#241;os se ha estudiado que tambi&#233;n pueden ser o no las causantes de la presencia del compromiso organizacional en una empresa (Juaneda y Gonz&#225;lez, 2007). </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Figura 5 </P><P> Correlaci&#243;n de variables impactantes en el Compromiso Organizativo </P><P> </P><Figure Alt="Tabla

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Adaptado de &#8220;Definici&#243;n, antecedentes y consecuencias del compromiso organizativo&#8221;, de Juaneda, E y Gonz&#225;lez, L. (2007), Revista Conocimiento, innovaci&#243;n y emprendedores: camino al futuro, p. 3590-3609. </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>7. Consecuencias del Compromiso Organizacional  </LBody></LI></L><P> </P><P>Como se ha venido comentando a lo largo de este estudio de caso, el compromiso organizacional es un aspecto fundamental dentro de cualquier organizaci&#243;n ya que dentro de este se ven involucrados factores como el rendimiento, ausentismo, rotaci&#243;n de personal, entre otros aspectos y por ello no solamente es fundamental para que el empleado se sienta pleno sino tambi&#233;n para la organizaci&#243;n es de vital importancia ya que influye en el logro de objetivos as&#237; como la obtenci&#243;n de los resultados esperados (Coronado et al., 2020). </P><P>A continuaci&#243;n, se presentan algunos factores que el comportamiento organizacional presenta dentro de una empresa cuando &#233;ste se da de manera positiva: </P><L><LI><LBody>a) Implicaci&#243;n en el puesto &#8594; los empleados se involucran completamente en las actividades que su puesto demanda buscando siempre destacar y llevar a la pr&#225;ctica sus conocimientos previos para alcanzar los objetivos de la empresa en conjunto (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>b) Ciudadan&#237;a organizacional &#8594; este factor es muy importante ya que los empleados siempre quieren sentirse parte de la organizaci&#243;n y ver que la empresa se preocupa por su bienestar y esto a su vez causa que el empleado tambi&#233;n reaccione de forma rec&#237;proca para con la empresa (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>c) Orientaci&#243;n de aprendizaje &#8594; el conocimiento siempre ser&#225; visto como una ventaja competitiva y por ello las mismas empresas buscan que sus empleados siempre sean los mejores y los m&#225;s preparados brind&#225;ndoles las herramientas necesarias para que exista un crecimiento en conjunto. Las empresas suelen buscar personal que tenga la capacidad de transformar la informaci&#243;n para la soluci&#243;n de problemas y a su vez el conocimiento transformarlo en innovaci&#243;n (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>d) Innovaci&#243;n &#8594; Se dice que cuando existen altos niveles de compromiso, se limita en gran medida a la creatividad ya que hay que actuar bajo ciertos est&#225;ndares que no permiten tener mucha originalidad o flexibilidad al ser m&#225;s burocr&#225;ticos; por esto mismo, es importante que a los niveles un poco m&#225;s bajos se les permita darles esa apertura a nuevas en cuanto a la participaci&#243;n de iniciativas para dar ideas y propuestas que vayan en beneficio de todos (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>e) Permanencia en la empresa &#8594; este es un factor muy importante y que suele de ser preocupante para las organizaciones ya que, vi&#233;ndolo desde un punto de vista negativo, puede causar que exista rotaci&#243;n de personal, por ello, los empresarios se preocupan por que sus empleados se sientan contentos y que a ra&#237;z de eso exista un mayor nivel de compromiso hacia la organizaci&#243;n, as&#237; como sentido de pertenencia (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>f) Desempe&#241;o &#8594; los mandos medios como los gerentes buscan que los subordinados tengan un buen desempe&#241;o y que siempre est&#233;n involucrados en la construcci&#243;n de los proyectos, as&#237; como en los objetivos de la organizaci&#243;n. Por otra parte, tambi&#233;n es importante mencionar que entre m&#225;s desempe&#241;o haya por parte del empleado, el empleador se preocupar&#225; m&#225;s por ellos e incrementar&#225; el compromiso organizacional (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>g) Profesionalismo &#8594; para todas las personas es muy importante estar en una empresa en donde todos se manejen bajo un marco de profesionalismo; es decir, estar en un lugar en donde se sientan valorados y puedan cubrir sus necesidades (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>h) Manejo del estr&#233;s &#8594; algunas personas han llegado a pensar que estar en un ambiente en donde se trabaja bajo presi&#243;n es algo negativo; sin embargo, tambi&#233;n es importante que los empleados se sientan que pueden lograr muchas cosas y que se reten a si mismos en donde el trabajo no se vuelva mon&#243;tono y aburrido ya que esto &#250;ltimo podr&#237;a desincentivar el compromiso al no encontrar algo que los mueva para seguir adelante (Coronado et al., 2020). </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P> </P><P>M&#233;todo </P><P> </P><L><LI><LBody>1. Muestra        </LBody></LI></L><P> </P><P>La muestra se obtuvo por medio de un muestreo no probabil&#237;stico que incluy&#243; al personal de las &#225;reas de Compras, Operaciones y Recursos Humanos; dichos departamentos han mostrado tener &#225;reas de oportunidad en lo que respecta al compromiso organizacional y sus componentes, espec&#237;ficamente en los aspectos que involucran al compromiso normativo en donde algunos de los empleados de las &#225;reas antes mencionadas no sienten un compromiso </P><P>con la organizaci&#243;n por permanecer en ella a pesar de los beneficios que obtienen de la Aseguradora Alfa. </P><P> </P><P>Asimismo, es importante recalcar que el tama&#241;o de la muestra fue determinado por la Aseguradora Alfa haciendo hincapi&#233; en que los 75 empleados que fueron encuestados eran una muestra representativa para tomar decisiones respecto a las &#225;reas involucradas en dicho estudio y poder partir de ah&#237; para realizar cambios pertinentes en pro tanto de los empleados como de la empresa.  </P><P> </P><P>Por medio de la encuesta que se llev&#243; a cabo, se evalu&#243; el nivel de compromiso normativo, de continuidad y afectivo de los hombres y mujeres que trabajan en la Aseguradora Alfa en las &#225;reas antes mencionadas, contando con una plantilla total de 75 empleados en donde se evalu&#243; cu&#225;l es el componente que tiene mayor impacto para los hombres y cu&#225;l para las mujeres. </P><P> </P><P>La encuesta estuvo en campo durante la semana del 1 al 5 de agosto del a&#241;o 2022 con el fin de dar oportunidad a que todos los participantes tuvieran tiempo suficiente de contestarla. Por otra parte, es importante mencionar que la encuesta se hizo de manera breve y que tuvo una duraci&#243;n aproximada de 7 minutos con el prop&#243;sito de que no se volviera tediosa y que los empleados la respondieran de manera sincera y completa.  </P><P> </P><P>Los participantes dentro de dicho estudio respondieron la encuesta de manera an&#243;nima con el fin de que pudieran dar su opini&#243;n libremente. </P><P> </P><P>La encuesta const&#243; de dos preguntas demogr&#225;ficas, las cuales corresponden al sexo y rango de edad, y posterior a ello, tuvieron que responder las preguntas relacionadas con los componentes del modelo tridimensional de Meyer y Allen; es decir, tuvieron que valorar los elementos que est&#225;n implicados en cada una de las siguientes variables: compromiso normativo, de continuidad y afectivo.  </P><P> </P><P>Cabe mencionar, que por ninguna situaci&#243;n hubo exclusi&#243;n alguna hacia alg&#250;n empleado de las &#225;reas participantes en el estudio. Asimismo, se logr&#243; obtener el total de respuestas, dando un total de 75.  </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>2. Dise&#241;o de investigaci&#243;n  </LBody></LI></L><P> </P><P>El dise&#241;o de investigaci&#243;n que se llev&#243; a cabo es por medio de dos muestras independientes, ya que se contrast&#243; el nivel de compromiso organizacional que existe entre los hombres y mujeres que trabajan en el &#225;rea de Compras, Recursos Humanos y Operaciones de la Aseguradora Alfa.  </P><P> </P><P>Dentro de la estad&#237;stica aplicada, se dice que dos muestras son independientes cuando no existe ni se presenta ninguna relaci&#243;n previa al estudio entre dichas variables; en este caso es entre hombres y mujeres (Quevedo, 2011). </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>3. Definici&#243;n de Variables </LBody></LI></L><P> </P><P>De acuerdo con el caso de estudio, la variable independiente que se estudi&#243; es el sexo ya que se hizo un comparativo del nivel de compromiso organizacional entre hombres y mujeres. </P><P> </P><P>Sexo &#8594; se incluyen hombres y mujeres </P><P>Tm: total de mujeres  </P><P>Th: total de hombres  </P><P> </P><P>Por otro lado, como se menciona anteriormente, las variables dependientes son los componentes del modelo tridimensional de Meyer y Allen que se presentan a continuaci&#243;n: </P><P> </P><P>V1: compromiso afectivo &#8594; este componente hace referencia al deseo e identificaci&#243;n que siente el empleado de pertenecer a la empresa. </P><P> </P><P>V2: compromiso de continuidad &#8594; este componente hace referencia al apego y permanencia del empleado dentro de la empresa, as&#237; como el costo que le representar&#237;a al empleado salir de ella. </P><P> </P><P>V3: compromiso normativo &#8594; este componente hace referencia a la obligaci&#243;n que siente el empleado para con la empresa de permanecer en ella (Blanco y Castro, 2011). </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>4. Instrumento de medici&#243;n </LBody></LI></L><P> </P><P>El tipo de medici&#243;n que se llev&#243; a cabo en dicho caso fue a trav&#233;s de un estudio cuantitativo que const&#243; de un cuestionario cuyo instrumento de medici&#243;n fue una encuesta elaborada con la escala de Likert.  </P><P> </P><P>Dicha encuesta, const&#243; de un total de 20 reactivos, en donde 2 de esas preguntas fueron de car&#225;cter demogr&#225;fico, que corresponden al sexo y edad y las 18 preguntas restantes correspondieron a cada uno de los indicadores de instrumento del comportamiento organizacional; es decir, el compromiso normativo se midi&#243; a trav&#233;s de 6 reactivos al igual que el compromiso de continuidad y el compromiso afectivo; todo esto, con el fin de conocer el impacto que &#233;stos han tenido en los hombres y mujeres que laboran en las &#225;reas mencionadas de la aseguradora alfa.  </P><P> </P><P>A continuaci&#243;n, se presentan las preguntas del instrumento de investigaci&#243;n del cual partir&#225; dicho estudio de caso y se muestran codificadas de acuerdo con el componente al que pertenecen; es decir, compromiso afectivo (AFE), de continuidad (CON) y normativo (NOR): </P><P>Figura 6 </P><P>Distribuci&#243;n de &#237;tems clasificados por factor </P><Figure Alt="Interfaz de usuario gr&#225;fica, Texto

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Adaptado de &#8220;Validaci&#243;n del instrumento compromiso organizacional &#8220;CO&#8221; en docentes de diversas instituciones UGEL 006, Lima, 2020&#8221;, de Neyra et al., (2020), Revista de Investigaci&#243;n Valor Agregado, 7 (1), p. 21-42. </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>El instrumento que se muestra anteriormente y que se va a utilizar para esta investigaci&#243;n ya ha sido aplicado previamente y es dise&#241;ado por los siguientes autores: Neyra, M., Aliaga. B., Burgos, V., y &#193;lvarez, V.  </P><P>A continuaci&#243;n, se presentan dos tablas en donde se muestran los diferentes niveles de confiabilidad que se reportan en dicho instrumento: </P><P>Figura 7 </P><P>Nivel de confiabilidad total </P><Figure Alt="Tabla

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Recuperado de &#8220;Validaci&#243;n del instrumento compromiso organizacional &#8220;CO&#8221; en docentes de diversas instituciones UGEL 006, Lima, 2020&#8221;, de Neyra et al., (2020), Revista de Investigaci&#243;n Valor Agregado, 7 (1), p. 21-42 </P><P>Figura 8 </P><P>Nivel de confiabilidad total por componente </P><P> </P><Figure Alt="Tabla

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Recuperado de &#8220;Validaci&#243;n del instrumento compromiso organizacional &#8220;CO&#8221; en docentes de diversas instituciones UGEL 006, Lima, 2020&#8221;, de Neyra et al., (2020), Revista de Investigaci&#243;n Valor Agregado, 7 (1), p. 21-42. </P><P> </P><P> </P><P>Por otro lado, se presenta una tabla en donde el an&#225;lisis factorial arroja las medidas que muestran la validez del instrumento utilizado.  </P><P>Figura 9 </P><P> Validez del an&#225;lisis factorial </P><P> </P><Figure Alt="Interfaz de usuario gr&#225;fica, Texto, Aplicaci&#243;n, Correo electr&#243;nico

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Nota. Recuperado de &#8220;Validaci&#243;n del instrumento compromiso organizacional &#8220;CO&#8221; en docentes de diversas instituciones UGEL 006, Lima, 2020&#8221;, de Neyra et al., (2020), Revista de Investigaci&#243;n Valor Agregado, 7 (1), p. 21-42. </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>5. Procedimiento  </LBody></LI></L><P> </P><P>La informaci&#243;n que se recab&#243; para llevar a cabo el estudio de caso se obtuvo por medio de una encuesta que fue programada en la plataforma de Survey Monkey con un total de 20 reactivos, que equivalen a una duraci&#243;n aproximada de 7 minutos en total.  </P><P> </P><P>Los l&#237;deres de los equipos de los departamentos de Compras, Recursos Humanos y Operaciones fueron los encargados de compartir con sus equipos de trabajo el correo que </P><P>conten&#237;a la liga y c&#243;digo QR que redireccion&#243; a la encuesta para que todos los empleados (hombres y mujeres) la contestaran sin excepci&#243;n alguna.  </P><P> </P><P>Una vez que concluy&#243; el tiempo de campo que se les dio a los empleados para contestar dicha encuesta, se procedi&#243; a cerrar la misma y a descargar la informaci&#243;n recabada en una hoja de c&#225;lculo de Excel en donde se realizaron los an&#225;lisis estad&#237;sticos pertinentes de acuerdo con los objetivos establecidos en el estudio.   </P><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>6. Formas de an&#225;lisis de datos  </LBody></LI></L><P> </P><P>Como parte del proceso, antes de realizar los an&#225;lisis estad&#237;sticos, se determin&#243; de forma inmediata que el tama&#241;o de la muestra s&#237; cumpl&#237;a con los criterios metodol&#243;gicos que se requer&#237;an para que existiera el 95% de confianza con un margen de error +/-7% para que los resultados fueran aceptables hablando en t&#233;rminos estad&#237;sticos, por lo que no hubo un margen de error ya que el tama&#241;o de la muestra est&#225; completa al haber obtenido las 75 respuestas esperadas y con estas se realizaron los c&#225;lculos estad&#237;sticos necesarios para la obtenci&#243;n de resultados de acuerdo con los objetivos que se establecieron en el caso de estudio.  </P><P> </P><P> </P><P>Resultados. </P><P> </P><P>En esta secci&#243;n se explicar&#225;n los resultados que se obtuvieron a trav&#233;s de la encuesta que se aplic&#243; en SurveyMonkey utilizando la escala de Likert, la cual, consta de 5 escalas que son las siguientes:  </P><L><LI><LBody>a) Totalmente de acuerdo </LBody></LI><LI><LBody>b) De acuerdo </LBody></LI><LI><LBody>c) Neutral </LBody></LI><LI><LBody>d) En desacuerdo </LBody></LI><LI><LBody>e) Totalmente en desacuerdo </LBody></LI></L><P>En dicha encuesta, se evaluaron algunas preguntas relacionadas con el Modelo Tridimensional de Meyer y Allen con el fin de detectar cu&#225;les son las &#225;reas de mejora en el compromiso afectivo, de continuidad y normativo.  </P><P> </P><P>A continuaci&#243;n, se mencionar&#225;n dichos componentes, as&#237; como las preguntas que se evaluaron en cada uno de ellos junto con los resultados graficados de cada pregunta.  </P><P>Como parte de la identificaci&#243;n de los encuestados y para efectos de an&#225;lisis estad&#237;sticos, se realizaron 2 preguntas demogr&#225;ficas: </P><P> </P><P>Preguntas Demogr&#225;ficas </P><P> </P><L><LI><LBody>&#10146; P1. &#191;Cu&#225;l es tu rango de edad? </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P2. &#191;A qu&#233; sexo perteneces? </LBody></LI></L><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><Figure Alt="Imagen que contiene Icono

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Componentes </P><P> </P><L><LI><LBody>a) Compromiso Afectivo </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P3. Tengo una fuerte sensaci&#243;n de pertenencia a mi instituci&#243;n </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P4. Esta instituci&#243;n tiene un gran significado personal para mi </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P5. Me siento como parte de una familia en esta instituci&#243;n </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P6. Realmente siento como si los problemas de esta instituci&#243;n fueran mis propios problemas </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P7. Disfruto hablar de mi instituci&#243;n con gente que no pertenece a ella </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>&#10146; P8. Ser&#237;a muy feliz pasando el resto de mi vida laboral en esta instituci&#243;n </LBody></LI></L><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico en cascada

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>  </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras, Gr&#225;fico en cascada

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Como resultado de las preguntas aplicadas al compromiso afectivo, se puede llegar a la siguiente conclusi&#243;n: </P><L><LI><LBody>-  Las mujeres tienen un mayor sentimiento de pertenencia ya que la empresa tiene un gran significado para ellas al sentirse como en familia y esto a su vez hace que se sientan felices de pertenecer y seguir formando parte de la empresa. </LBody></LI><LI><LBody>- Tanto los hombres como mujeres tienen el mismo nivel de responsabilidad al hacer los problemas de la empresa como suyos.  </LBody></LI><LI><LBody>- Los hombres son quienes disfrutan m&#225;s tener una pl&#225;tica con personas externas sobre temas relacionados a su trabajo.  </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>b) Compromiso de Continuidad </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>&#10146; P9. Una de las razones principales para seguir trabajando en esta instituci&#243;n es porque otra instituci&#243;n no podr&#237;a igualar el sueldo y prestaciones que tengo aqu&#237; </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P10. Considero que tengo muy pocas opciones de conseguir otro trabajo en donde pueda hacer carrera como para considerar la posibilidad de dejar esta instituci&#243;n </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P11. Actualmente trabajo en esta instituci&#243;n m&#225;s por gusto que por necesidad </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P12. Demasiadas cosas en mi vida se ver&#237;an interrumpidas si decidiera dejar ahora mi instituci&#243;n </LBody></LI></L><L><LI><LBody>&#10146; P13. Ahora mismo ser&#237;a muy duro para mi dejar mi instituci&#243;n, incluso si quisiera hacerlo </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P14. Uno de los motivos principales por los que sigo trabajando en mi instituci&#243;n es porque afuera me resultar&#237;a dif&#237;cil conseguir un trabajo como el que tengo aqu&#237; </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico en cascada

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras, Gr&#225;fico en cascada

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Como resultado de las preguntas aplicadas al compromiso de continuidad, se puede llegar a la siguiente conclusi&#243;n: </P><L><LI><LBody>- Tanto los hombres como mujeres consideran que uno de los principales motivos para seguir trabajando en la Aseguradora Alfa es porque dif&#237;cilmente otra empresa podr&#237;a igualar los beneficios que se les otorga en cuanto a sueldo y prestaciones.  </LBody></LI><LI><LBody>- M&#225;s de la mitad de los hombres y mujeres consideran que la posibilidad de moverse a otra empresa en donde puedan hacer carrera no ser&#237;a algo tan complicado. </LBody></LI><LI><LBody>- Un alto porcentaje de mujeres y especialmente los hombres, mencionan que trabajan en la Aseguradora Alfa por una cuesti&#243;n de gusto y no tanto por necesidad. </LBody></LI><LI><LBody>- Un alto porcentaje de mujeres y especialmente los hombres, mencionan que sus planes de vida no se ver&#237;an interrumpidos y/o afectados a&#250;n si dejaran de trabajar en la Aseguradora Alfa.  </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P> </P><L><LI><LBody>c) Compromiso Normativo </LBody></LI></L><P> </P><L><LI><LBody>&#10146; P15. Una de las principales razones por las que contin&#250;o trabajando en esta instituci&#243;n es porque siento la obligaci&#243;n moral de permanecer en ella </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P16. Aunque tuviese otras ventajas en otra empresa, no creo que fuese correcto dejar mi instituci&#243;n </LBody></LI></L><L><LI><LBody>&#10146; P17. Me sentir&#237;a culpable si dejara ahora mi instituci&#243;n considerando todo lo que me ha dado </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P18. Me sentir&#237;a culpable si dejara ahora mi instituci&#243;n considerando todo lo que me ha dado </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P19. Esta instituci&#243;n se merece mi lealtad </LBody></LI><LI><LBody>&#10146; P20. Considero que le debo mucho a esta instituci&#243;n </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure><ImageData src=""/></Figure><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Como resultado de las preguntas aplicadas al compromiso normativo, se puede llegar a la siguiente conclusi&#243;n: </P><L><LI><LBody>- Tanto los hombres como mujeres mencionan que no trabajan en la Aseguradora Alfa por la obligaci&#243;n moral de permanecer en ella.  </LBody></LI><LI><LBody>- La mayor&#237;a de los hombres y mujeres reflejan un punto de vista neutro respecto a si consideran correcto dejar la instituci&#243;n a&#250;n y cuando pudieran obtener ventajas en otra empresa y el 56% de la suma de hombres y mujeres consideran que no ser&#237;a correcto tomar la decisi&#243;n de irse.  </LBody></LI><LI><LBody>- Un alto porcentaje tanto de hombres y mujeres mencionan que no se sentir&#237;an culpables de cambiarse de empresa tomando en cuenta todos los beneficios que la Aseguradora Alfa les ha brindado, as&#237; como con las personas que se encuentran en ella.  </LBody></LI><LI><LBody>- Tanto hombres como mujeres consideran que la Asegurada Alfa, se merece su total lealtad y que le deben mucho a la empresa. </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>Discusi&#243;n </P><P> </P><P>Tomando en cuenta lo anterior, como una breve recapitulaci&#243;n, el estudio de caso se llev&#243; a cabo por medio de una encuesta basada en la escala de Likert, la cual, const&#243; de 5 puntos para evaluar las preguntas de cada uno de los componentes del compromiso organizacional.  </P><P> </P><P>Cabe recalcar que dicha encuesta &#250;nicamente se aplic&#243; a las &#225;reas de Compras, Recursos Humanos y Operaciones de la Aseguradora Alfa, dando un total de 75 empleados, con el objetivo de analizar el modelo tridimensional de Meyer y Allen que incluye el compromiso afectivo, de continuidad y normativo con el prop&#243;sito de analizar y conocer cu&#225;les son las &#225;reas de oportunidad, as&#237; como el impacto que tuvo cada componente tanto en los hombres y mujeres de dichas &#225;reas. </P><P> </P><P>A continuaci&#243;n, se presentan los resultados generales que la encuesta arroj&#243; respecto a los tres componentes del modelo de Meyer y Allen: </P><P>Figura 10 </P><P>Resultados Finales del Componente: Compromiso Afectivo </P><P> </P><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Los resultados de la gr&#225;fica anterior corresponden a la sumatoria de las 6 preguntas que corresponden a los &#237;tems del componente Compromiso Afectivo que respondieron los 75 empleados de la Aseguradora Alfa. </P><P> </P><P>Dado que el componente afectivo se relaciona con el apego emocional que siente el empleado con la empresa de pertenecer a ella, se encuentra el siguiente hallazgo: </P><L><LI><LBody>- El componente afectivo cobra mucha importante tanto en los hombres como mujeres ya que si muestran satisfacci&#243;n de pertenecer a la Aseguradora Alfa al sentirse parte de una familia y poni&#233;ndose la camiseta de la empresa al hacer los problemas de &#233;sta como si fueran de ellos.  </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P>Figura 11 </P><P>Resultados Finales del Componente: Compromiso de Continuidad </P><P> </P><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Los resultados de la gr&#225;fica anterior corresponden a la sumatoria de las 6 preguntas que corresponden a los &#237;tems del componente Compromiso de Continuidad que respondieron los 75 empleados de la Aseguradora Alfa. </P><P> </P><P>Dado que el componente de continuidad se relaciona con el apego material que siente el empleado con la empresa, se encuentra el siguiente hallazgo: </P><L><LI><LBody>- A pesar de que existe un alto sentimiento de pertenencia hacia la organizaci&#243;n, particularmente por las mujeres, ambos sexos consideran que no les resultar&#237;a duro dejar su instituci&#243;n si tuvieran que hacerlo e incluso hacer carrera en otra empresa a pesar de estar conscientes de que dif&#237;cilmente otra instituci&#243;n igualar&#237;a los beneficios que obtienen al permanecer en la Aseguradora Alfa.  </LBody></LI></L><P> </P><P>Figura 12 </P><P>Resultados Finales del Componente: Compromiso Normativo </P><P> </P><Figure><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><Figure Alt="Gr&#225;fico, Gr&#225;fico de barras

Descripci&#243;n generada autom&#225;ticamente"><ImageData src=""/></Figure><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P> </P><P>Los resultados de la gr&#225;fica anterior corresponden a la sumatoria de las 6 preguntas que corresponden a los &#237;tems del componente Compromiso Normativo que respondieron los 75 empleados de la Aseguradora Alfa. </P><P> </P><P>Dado que el componente normativo se relaciona con la obligaci&#243;n que siente el empleado con la empresa de pertenecer a ella como sentido de reciprocidad por los beneficios obtenidos, se encuentra el siguiente hallazgo: </P><L><LI><LBody>- A pesar de que tanto hombres como mujeres consideran que la empresa se merece su completa lealtad y que le deben mucho a su empresa, no muestran ese sentimiento de obligaci&#243;n de permanecer a ella o incluso culpabilidad de abandonarla por los beneficios que reciben al laborar ah&#237;.  </LBody></LI></L><P> </P><P> </P><P> </P><P>Conclusi&#243;n General </P><P> </P><P>Se puede decir que, en la Aseguradora Alfa, no hay alg&#250;n componente del compromiso organizacional que prevalezca sobre los dem&#225;s ya que cada uno de ellos tiene un impacto significativo en su respectiva &#225;rea; esto quiere decir que a pesar de que existan ciertas &#225;reas de oportunidad en los tres componentes, se encuentran bastante equilibrados entre ellos por lo que es importante que se trabaje de manera conjunta en cada &#225;rea. </P><P> </P><P>Como una breve recapitulaci&#243;n de los resultados anteriormente descritos, es importante recalcar que de acuerdo con lo que la encuesta arroj&#243; respecto a los componentes del compromiso organizacional, se puede ver que tanto las mujeres como los hombres est&#225;n contentos de formar parte de la Aseguradora Alfa mostrando su total lealtad ya que mencionan que principalmente est&#225;n ah&#237; por gusto y no por obligaci&#243;n o necesidad, lo cual, indica que existe un buen clima organizacional dentro de la empresa; por otro lado, afirman que aunque pueden encontrar otra opci&#243;n laboral, no ser&#237;a tan f&#225;cil igualar las prestaciones que la Aseguradora Alfa les brinda.  </P><P> </P><P>Es importante que se tome en cuenta todos y cada uno de los aspectos que involucran cada uno de los componentes del modelo Tridimensional de Meyer y Allen ya que, aunque no parezca, tienen un papel fundamental en las empresas y ayuda a que exista un mejor ambiente laboral en todos los aspectos.  </P><P> </P><P>Tal y como se sabe y se explic&#243; a lo largo del caso de estudio, el compromiso afectivo se logra cuando los trabajadores sienten un apego emocional, esto quiere decir que, al sentirse parte de la empresa, los empleados se ponen la camiseta asumiendo que son parte del todo, mientras que el compromiso de continuidad est&#225; m&#225;s enfocado en la cuesti&#243;n del apego material que la empresa les brinda a sus empleados como remuneraci&#243;n por su labor y finalmente el compromiso normativo que es aquel en donde hay un sentimiento de permanencia y el empleado siente la obligaci&#243;n de ser rec&#237;proco por los beneficios obtenidos.  </P><P> </P><P>Para que exista un engagement del empleado hacia la empresa, es importante que haya un equilibrio de todos los componentes, es decir, que exista un alto nivel de compromiso afectivo, de continuidad y normativo y esto como conjunto har&#225; que el clima laboral sea el adecuado. Asimismo, es necesario tener en cuenta que junto a todo esto, tambi&#233;n los valores organizacionales tienen un papel fundamental ya que es parte de la cultura bajo la cual se mueve y rige toda la empresa y que de alguna forma se ven involucrados en los diferentes componentes.  </P><P> </P><P>Finalmente es necesario recalcar que es de suma importancia poner manos a la obra para trabajar en las &#225;reas de oportunidad y que el clima organizacional sea a&#250;n mejor con el objetivo de que todos se sientan como en casa por lo que una sugerencia para mejorar los niveles del compromiso organizacional de forma equilibrada podr&#237;a ser por medio de din&#225;micas grupales en donde se fomente el tener un espacio cada tiempo determinado espec&#237;ficamente para realizar ejercicios, juegos y actividades relacionadas a todo lo que involucra al clima organizacional, y as&#237; poder tener un mayor control de la situaci&#243;n en cada una de las &#225;reas para tomar medidas en el momento y no esperar a que se acumulen muchas &#225;reas de oportunidad ya que despu&#233;s el problema podr&#237;a ser m&#225;s complicado de solucionar o incluso irreversible en algunos casos </P><P>Fuentes de Consulta  </P><P> </P><L><LI><LBody>- &#193;vila, S., Pascual, M. (2020). Marco filos&#243;fico del compromiso organizacional: discusi&#243;n del modelo de Allen &amp; Meyer, y la propuesta de un nuevo modelo de estudio. Revista de Estudios Empresariales, 201-226. <Link>https://doi.org/10.17561//ree.v2020n1.12</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Baez, R., Zayas, P., Vel&#225;zquez, R., Lao, Y. (2019). Modelo conceptual del compromiso organizacional en empresas cubanas. Revista Ingenier&#237;a Industrial, 40(1), 14-23. <Link>http://scielo.sld.cu/pdf/rii/v40n1/1815-5936-rii-40-01-14.pdf</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Blanco, M., Castro, P. (2011). An&#225;lisis comparativo del compromiso organizacional manifestado por madres y mujeres sin hijos. Revista Ajayu, 9(2), 215-233. <Link>http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v9n2/v9n2a2.pdf</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Cernas, D., Mercado, P., Le&#243;n, F. (2018). Satisfacci&#243;n laboral y compromiso organizacional: prueba de equivalencia de medici&#243;n entre M&#233;xico y Estados Unidos. Revista de Contadur&#237;a y Administraci&#243;n, 63(2), 1-23. <Link>https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6413177</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Coronado, G., Valdivia, M., Aguilera, A., Alvarado, A. (2020). Compromiso Organizacional: Antecedentes y Consecuencias. Revista Conciencia Tecnol&#243;gica, 1-19. <Link>https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94465715006</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- D&#225;vila, M., Chac&#243;n, F. (2003). Adaptaci&#243;n de instrumentos para la evaluaci&#243;n de aspectos organizacionales en ONG&#8217;s. Revista de Psicolog&#237;a del Trabajo y de las Organizaciones, 19(2), 159-179. <Link>https://journals.copmadrid.org/jwop/files/84279.pdf</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Dom&#237;nguez, L., Ram&#237;rez, A., Garc&#237;a, A. (2013). El clima laboral como un elemento del compromiso organizacional. Revista Nacional de Administraci&#243;n, 4(1), 59-70. <Link>https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4721419</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Fierro, E., Alvarado, M., Garc&#237;a, C. (2018). Contrastaci&#243;n de un modelo de compromiso laboral en una instituci&#243;n p&#250;blica del centro de M&#233;xico. Revista de Psicolog&#237;a de la Universidad Aut&#243;noma del Estado de M&#233;xico, 7(13), 32-48. <Link>https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/11647/9222</Link> </LBody></LI></L><L><LI><LBody>- Gallardo, E. (2008). Evoluci&#243;n en el estudio y medida del compromiso organizativo: problem&#225;ticas y soluciones. Revista ESIC, 1-15. <Link>https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2734826</Link> </LBody></LI><LI><LBody>- Guevara, L., Fern&#225;ndez, L. (2015). Work Engagement y Compromiso Laboral: &#191;Es la edad un factor diferenciador? 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